Plan de Estudios Tercer Grado

Estimados Padres y Estudiantes,

El plan de estudios del CRPUSD está actualmente alineado con los Estándares Académicos Estatales.

El propósito de este folleto al nivel de grado es informarle de los estándares académicos que su hijo/a estudiará a lo largo del año escolar. El progreso del estudiante en satisfacer estos estándares se comprobará y medirá mediante una serie de pruebas y medidas establecidas por la clase, la escuela, el distrito y el estado. Les comunicaremos el progreso de su hijo/a mediante las tarjetas de calificaciones, los resultados de las pruebas o exámenes, y varios medios de comunicación por parte de los maestros.

Trabajando conjuntamente con los padres, el personal de CRPUSD está comprometido a promover la excelencia en todas las áreas de estudio que contribuyen al éxito académico de todos los estudiantes.

El niño de Tercer Grado:

  • se toma muy en serio
  • le gusta tomar responsabilidad
  • puede controlar mejor los músculos grandes que los pequeños, tiene mejor coordinación
  • tiene interés en clubes y equipos
  • es sensible al fracaso, al ridículo y a la perdida de prestigio
  • tiene un fuerte sentido de la justicia
  • probablemente tendrá características contradictorias (como desacuerdos con hermanos o amigos)
  • tiene patrones de emoción muy variables

El niño de Tercer Grado necesita:

  • dormir 10-12 horas cada noche
  • un día muy organizado
  • empatía con su deseo de establecer independencia de los adultos
  • la aprobación de adultos
  • hacer algo o ser algo que le hace sentirse importante
  • ser incluido en algunos aspectos de hacer planes como familia
  • sentirse seguro y querido
  • buenos hábitos de nutrición

Adaptado de: Caring for Your School-Age Child: Ages 5-12, American Academy of Pediatrics

Formas en que pueden ayudar los padres:

  • asistiendo a las conferencias escolares para padres, la Noche de Regreso-a-la-Escuela (Back to School Night), la Visita a los Salones de Clase (Open House), y otras actividades escolares
  • animando a su hijo/a a que lea a diario
  • estableciendo una rutina regular para completar la tarea
  • proveyendo una hora y un lugar tranquilo para estudiar
  • llevando a su hijo/a la biblioteca con regularidad
  • compartiendo y ayudando a su hijo/a a perseguir sus intereses
  • escuchando y hablando con su hijo/a
  • poniendo buen ejemplo – leyendo y escribiendo uno mismo
  • leyendo con frecuencia a su hijo/a
  • haciendo viajes educativos con su hijo/a
  • proveyendo oportunidades para ganar, ahorrar y gastar dinero prudentemente
  • ayudando a su hijo/a aprender las tablas de multiplicar hasta 10 x 10
  • controlando y limitando los programas y las horas de televisión de su hijo/a
  • notificando a la escuela si observa algún problema, y si éste persiste
  • alabando el buen trabajo o comportamiento de su hijo/a
  • manteniendo una actitud positiva sobre los maestros y la escuela de su hijo/a
  • notificando a la escuela siempre y cuando su hijo/a vaya a faltar a la escuela